转载：山东省教育厅
近年来，烟台市围绕优化营商环境，积极发挥教育的民生保障作用，持续推进职能转变和“放管服”改革，开展了一系列卓有成效的工作，着力推进提升教育公共服务质量和水平。
一、深化“放管服”改革，让群众办事更省心。
坚持以人民为中心发展教育，将教育行政部门的角色定位由“管理者”变为“服务者”，千万百计为办事群众省时间、省麻烦。一是启动“流程再造”。指导14个区市均建成智慧招生平台，家长只需登录“烟台一手通”APP，自动完成对户籍、社保、不动产等有关证照数据的调取和比对，入学报名网上办、掌上办，惠及学生10万余人。二是做到“一窗受理”。高标准编制《权责清单》，将44个依申请服务事项全量入驻市政务服务办事大厅，并全部实现“全程网办”。三是实现“一次办好”。积极推行容缺受理、告知承诺、数据共享、部门协查等便民服务举措，让义务教育学生入学、师范类毕业生就业手续办理等事项做到“让数据多跑路、群众少跑腿”，
二、提升教育服务水平，让随迁子女入学更便捷。
围绕破解60万外来务工人员子女入学难题，市教育局一举出台四项福利。一是“降门槛”。降低外来务工人员重点流入中心区的就读门槛，将随迁子女就读公办学校社保缴纳要求由原来的最低12个月降低至6个月。二是“增学位”。取消以往随迁子女定点接收学校的做法，将有空余学位的公办学校全部面向随迁子女招生，全市518所义务教育阶段学校中95%以上的学校可接收随迁子女。三是“同待遇”。将随迁子女与本地户籍学生在混合编班、教育教学、日常管理、评先树优、资助政策等方面同等对待，在烟台市参加中考、高考与本地学生享受同样的报考和录取政策。四是“强服务”。在省内率先将校内课后服务从小学延伸到初中，实现义务教育学校、有需求学生“两个全覆盖”。积极拓宽课后服务内容，打造课程“超市”，推出一系列特色、优质课程，全市每月参与课后服务的学生有40万人左右。
三、推动教育内涵提升，让学生成长更多样。
准确把握当前时代发展的新形势，德育、体育、美育、劳动教育坚持面向全体，一手抓普及一手抓提高，满足学生特色化、多样化成长需要，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。一是开展经典诵读，多读书、读好书的校园读书活动浸润童心。二是坚持面向人人，校园体育节、校园艺术展演活动蓬勃开展。三是推广幼儿体育，把“幼儿体育”和“幼儿游戏”一起写入烟台学前教育“十四五”规划，在全省率先打造市级幼儿体育研究示范基地。四是践行劳动光荣，“1+1+X”劳动教育体系全面落地，研发“社会实践基地电子版图”提供劳动实践与研学便利，劳动清单、劳动实践节、校内外劳动教育基地等具有烟台特色的典型经验被广泛推广。
四、推进职业教育创新，让产教融合更深入。
烟台市不断深化职业教育改革，有效促进全市教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接、深度融合。一方面，强化高素质技能人才供给。依托烟台深厚的工业基础和众多龙头企业，全市共组建6个产教联盟、24个产业学院和15家研发机构。通过实施订单班、现代学徒制等不断提高技能人才培养质量，仅2022年就为全市输送技术技能型人才1.7万余人。另一方面，积极开展多样化培训。充分发挥类型教育的优势特色，投入资金1.2亿元建成全市共享性的大型智能（仿真）实习实训基地，全市职业院校每年面向院校、企业开展金蓝领培训等20万余人次。
五、创新教育引才机制，让教师队伍更精良。
锚定建设全市高素质专业化创新型教师队伍，形成“机制全、平台广、行动快、创新多”的教育人才引进新形态。一是推进“组团式”人才引进。前移引才关口，每年秋季组织全市教育系统走进高校开展校园招聘，通过送岗到校、直接面试的方式抢收高校优秀毕业生。近年来，市直学校赴高校招聘签约中小学教师占年度招聘计划的50%以上。二是推进专项人才引进。积极参加省师范类高校学生从业技能大赛专场招聘，当场签约一批优秀师范类毕业生，实现优秀教育人才“赛后即就业、毕业即到岗”。三是推进订单式教育人才培养。积极参与市级政府委托高等院校培养师范生试点，全省首家定向到县培养学科教师，目前已累计培养101名，新生录取分数线普遍超过特殊类型招生控制线，为乡村学校培养高素质人才。
