2023年10月20日-21日，2022年职业教育国家级教学成果奖宣传推广会议德州职业技术学院分会场线下培训活动在学校润德楼九楼智慧录播室开展，德州职业技术学院教务处副处长田莉莉、教务处教育教学改革办公室主任刘聪、各系院主任（副主任）、教研室主任、专业带头人，教务处相关人员参加培训。
此次会议，是教育部支持的首场宣传推广会议，分三个专题论坛举行，教育部职成司和省教育厅领导参加。会议邀请了20余位知名专家、成果奖主持人通过“主旨报告+专题分析+案例分享”形式，多视角分析2022年职业教育国家教学成果奖典型经验和先进做法，也将为下一届成果奖的选题提供方向和参考。
会议上，专家学者对职业教育教学成果奖培育凝练进行了经验分享：江苏联合职业技术学院分享了《五年贯通“一体化”人才培养体系构建的江苏实践》；烟台市职业教育研究室分享了《“素养引领、德课融通、机制协同”中职学校课程德育模式的创新与实践》；杭州职业技术学院分享了《一体两院、同生共长：电梯类技术技能人才培养生态构建与实践》；山东交通职业学院《标准引领改革驱动平台支撑：现代物流国家一流教学团队建设模式创新与实践》；山东畜牧兽医职业学院分享了《携手头部企业的畜牧兽医专业“四共四融”现代学徒制人才培养模式创新与实践》；山东商业职业技术学院分享了《“需求导向、机制创新、合作共建”信息技术应用专业群建设模式探索实践》；山东省潍坊商业学校分享了《创新·协 同·卓越：中职学校高水平教学团队建设模式的创新与实践》；潍坊职业学院分享了《需求定向育训结合分类施策：服务乡村振兴现代农业人才培养创新实践》。
教务处副处长田莉莉强调，在认真领会和消化培训内容的基础上，教务处、各系院要结合自身情况，细致摸底，提前培育和凝练，强化成果宣传和推广，同时要正确认识奖项与改革的关系，在扎实做好教育教学改革基础工作的过程中总结经验，在总结过程中完善改革，持续用力、久久为功，逐步形成有推广应用价值的高水平成果，力争在下次国家级教学成果奖评选中取得新的突破。
作者：张亮 审核：田莉莉 编辑：刘聪 复核：刘文娟
