转载：山东省教育厅
近年来，山东工商学院认真贯彻落实习近平总书记给国家图书馆老专家的回信及在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，锐意开拓图书馆业务版图，坚持以“四个注重”为发力点，持续推进文化阵地内涵建设，努力担负起新时代图书馆文化育人使命。
一、注重顶层设计，业务布局拓展服务空间
坚持党对图书馆工作的全面领导，统一谋划、稳步推进规章制定、队伍建设及馆际交流等工作。制定并发布《图书馆文明行为倡议书》《图书证管理办法》《图书馆安全事件应急处理方案》等规章制度，科学、合理优化图书馆业务管理流程。推出“圕人学堂”系列业务学习分享会，通过邀请图情领域专家学者和资深馆员针对学术服务、论文写作、课题申报等主题作专题报告，搭建常态化业务培训平台，夯实馆员队伍建设。积极开展馆际交流活动。通过与中国石油大学（华东）唐岛湾校区图书馆、中国海洋大学西海岸校区图书馆等周边地区学校图书馆开展考察学习活动，围绕基础资源建设、馆舍空间优化、馆员队伍建设及特色业务活动开展协作探讨，在交流学习基础上推动业务工作专业化开展。
二、注重资源整合，文献保障凝聚育人合力
科学设置馆藏体系，支撑学科建设。根据学科建设以及课程设置情况，积极引进中国知网、读秀、Web of Science、EBSCO等国内外优秀学术资源库。截至2023年底，可检索利用馆藏纸质文献161万余册，电子图书139万余册，电子期刊1.1万余种，为学校的教学科研提供了高水平文献保障。发展读者荐购入藏，激发学习动力。图书馆坚持“用户本位”导向，主动深入二级学院访谈调研收集意见，通过邀请师生参加线上图书采购会、读者荐购、征订书目推荐，搭建“用户线上荐购填报系统”等方式，采购读者荐购图书600余册，逐步完善用户需求驱动的资源补充入藏模式。加强自建资源建设，拓宽服务内容。山商文库收藏教职工、学生及校友著作742册；平台硕士学位论文数855篇；编辑出版《学科前沿快报》12期，《山海图情》4期。图书馆充分发挥信息资源的引领和支撑作用，增加服务半径，以自建资源为立德树人提质增效。
三、注重特色业务，一体两翼拓宽服务半径
积极应对信息技术爆发式发展的新形势、新任务、新问题，深耕阅读推广服务，开创全新推广活动内容与形式，形成以常态化推广活动为本，动态化推广活动为翼的业务格局。常态化阅读推广活动主要有山商月度、年度“阅读之星”评选及官网设置“阅读推荐”栏目，激发读者阅读热情，指导读者选取优质读物。动态化阅读推广活动主要涉及各类型阅读活动：推出“品书香雅韵，扬思想风帆”2023读书文化节系列活动，通过“共读经典·传承文化”与“技能比拼·知识提升”两个板块向读者展示阅读魅力；打造“学在山商·真人图书馆”阅读活动品牌，让读者“读有故事的人，阅会行走的书”；举办“书海纳百川·冬之阅读”分享会，通过师生自主分享图书的形式营造“书香校园”氛围，推动全环境立德树人工作走深做实。
四、注重内涵建设，教赛竞合提升育人成效
充分践行信息素养教育职能，采取多种方式提升学生信息素养能力，初步形成教学竞赛相结合的多层次、全方位信息素养教育体系。嵌入团委第二课堂“图书馆资源利用与服务讲座”30小时；组织信息素养教学团队7人为经济学院、人文与传播学院、统计学院、数学与信息科学学院本科生1423人授课400学时，为研究生授课10学时，课程体系多样，涵盖从《信息检索》到《工具书使用与文献检索》等多门课程。积极参加全国财经高校大学生信息素养大赛赛事活动，启动并完成了校区赛事及全国总决赛参赛工作；积极响应省图工委号召，组织学生参加第二届“智信杯”山东省高校信息素养挑战赛，并举办“畅游书海·智慧共享”图书检索借阅赛等赛事活动，致力实现以赛促学、以赛促教、以赛促研和以赛促建的“四促”目标，构建全方位育人新格局。
