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烟台职业学院:“引育留用”全链条发力 建设高质量人才队伍

作者:审核:复核:时间:2024-04-20点击数:

转载:山东省教育厅

烟台职业学院抢抓部省共建创新发展高地、提质培优行动计划等重大战略部署,把人才优先发展摆到突出位置,大力实施人才强校战略,通过引才、育才、留才、用才,培养政治强、站位高、视野宽、学术精为标准的“金师”,着力打造人才高地,为学校高质量发展提供有力人才支撑。

一、拓宽渠道,激活引才“蓄水池”

大幅提高引才待遇。修订《高层次人才引进与管理办法》,对杰出人才实行“一事一议、特事特办”。对领军人才、青年博士,协助解决配偶就业、子女入学等诉求,为引进人才解除后顾之忧。增设引才岗位。动态调整需求岗位,对急需紧缺人才增设特聘岗位,保证有需求、有岗位、有职责,增强引才精准性。创新拓展引才方式。坚持线上线下相结合、专题招聘与面上招聘相结合,先后赴中国海洋大学等高校招聘、参与“全国高层次人才洽谈会”。开展“云招聘”“云考察”,创新举措进行线上招聘。全面落实引才政策,积极兑现待遇,协助申领生活、补贴、留学补贴,解决人才困难问题69项,让高层次人才引得进、留得住、用得好。

二、健全机制,建设育才“孵化器”

实施人才“铸魂工程”。出台《关于加强师德考核的意见》等文件,强力推出12条举措,强化师德师风建设涵养人才队伍建设。开展“师德模范”评选,发挥示范引领作用。实施“3850”育才计划。启动3名国家级名师名匠、8名行业领军人才、50名专业带头人培育计划,通过分类梯次培育、强化继续教育、提升存量人才,厚植学校人才实力。设立党委教师工作部,统筹人才发展。成立教师发展研究中心,建立全校人才统一协同培养培训体制,构建人才终身教育和成长发展模式。建立人才分类分层培养机制。开展专业教学、双师素质、信息化教学、服务能力“四个提升工程”,实施山东省优质校教师队伍建设对标提升计划,对标对表分类建设、协同培养。深化人事制度改革。全面修订岗位竞聘、科研创新等办法,健全人岗相适的科学考评体系,以用促育、以考促育、以效促育。

三、强化激励,打造留才“强磁场”

畅通职业发展路径。出台《优先推荐晋升办法》,80名业绩贡献突出人才脱颖而出,优先晋升高级职称。支持申报人才工程。积极推荐人才申报各类人才工程,帮助他们在更高层面获得更多支持。强化团队建设引领。坚持“一名优秀人才、一个创新团队、一批优秀成果”,为每名高端人才配备5—9名团队成员,发挥高端人才带动作用,推动人才队伍团体化、成建制发展。13个博士科研团队与企业达成合作协议80余个,成立国家级科技创新中心2个、省级研发中心10个,立项国家重点课题6项、省级“黄大年式教学团队”2个,入选全国“高职高专科研能力排行榜50强”。

四、整合资源,搭建用才“新平台”

把服务发展作为立校之本,打造服务区域发展的烟职名片。校地共施人才计划,与市委组织部共同实施烟台市青年干部人才“菁英计划”。搭建产教融合平台,发挥学校人才、教学等资源优势,成立3个全国行业产教融合共同体、2个省级市域产教联合体、多个烟台市产教融合共同体和产业学院学校成功入选“全国50所产教融合卓越高等职业学校”。提升社会服务水平。新修订出台《烟台职业学院技术服务管理办法》等规定,引导人才积极融入社会发展,建设科研服务和社会培训高地,帮助企业完成科技攻关项目。每年打造20个精品培训工程,培训社会人员10万人次以上。