近年来，山东理工职业学院抢抓部省共建国家职教创新发展高地重大机遇，充分发挥职业教育服务“走出去”的重要职能，通过引进境外资源、开展境外办学、推动成果互认，构建起“平台赋能 项目驱动 双向交流”的职教出海新范式。
一、平台赋能，打造国际校企命运共同体
学校与127家国内外政校行企单位开展国际合作，为职教出海搭建平台、筑牢基础。一是在泰国、澳大利亚等建设2所海外分校及5所海外孔子六艺学堂，借助海外合作院校优势资源“借船出海”。二是嵌入在“走出去”企业中开办4所属地员工培训中心及全球首批2所中文工坊，校企携手“同船出海”。三是与海外中资企业在落地国合作共建5所海外班·墨学院，面向当地企业员工及社区居民开展学历教育与职业培训，实现“造船出海”。截至目前，累计招收培养学历留学生40人，面向海外中资企业员工、海外职业院校长及教师开展工业汉语、安全生产与管理等职业培训3万余人次，海外班·墨学院共遴选派出7名中方教师在央企挂职、在海外授课。
二、项目驱动，推动中国职业教育走出去
依托中外校校合作、校企合作项目，开发一批具有国际影响力的标准、资源和装备。一是推动职业教育标准走出去。开发新能源汽车技术员NTA5（5级）等3项职业标准，电气自动化技术等4个专业教学标准，《传感器与检测技术》等19门课程标准被缅甸、埃及等教育主管部门、院校和企业认证采用。二是推动职业教育资源走出去。出版9个专业领域18本《工业汉语》教材，建设3项“中文+职业技能”国家级教学资源项目、7门精品资源课程，研发“国际在线教育智慧云平台”，形成“纸质教材+电子课件+数字教材+微课”全路链的数字资源新生态。数字资源已在刚果（金）等10个国家推广应用，课程播放量达到3万人次。三是推动职业教育模式走出去。与泰国春武里技术学院、泰国中资企业胜地汽车零部件制造有限公司成立国际“订单班”，采用“双证双籍”模式联合培养电气自动化技术专业学历留学生，学生毕业后可赴比亚迪、广汽埃安等在泰中资企业实习就业，为当地留下了一支“带不走”的人才队伍。
三、双向交流，增进中外民心相通
学校充分发挥地处孔孟之乡的地缘优势，打造一系列中外人文交流品牌项目。一方面，沉浸式体验。先后发起并承办7届中外青年学生孔子文化周活动，纳入国际孔子文化节和尼山世界文明论坛，吸引72个国家的21000名中外师生参加活动。另一方面，融入式交流。连续3年承办6个“汉语桥”团组交流项目，26个国家的662名师生围绕光伏发电、智能制造等9个专业开展技能培训与文化交流。
