一、制订原则
1.标准不降、模式多元、学制灵活（学制2-6年）；
2.实施学徒制人才培养、订单培养等人才培养模式；
3.实施集中教学和分散教学相结合，在校学习和社区（企业）学习、“送教上门”相结合等多元教学模式。
二、重点要求
1.总学时数不低于2500学时，公共基础课不少于四分之一，实践课占总学时数的50%以上；
2.学生每年集中学习不少于400学时，确保授课的系统性和规范性；
3.军事技能训练、军事理论教育、体育课不作要求，学分、课时可调到其他课程，以保证140总学分不变，总学时合理。军事理论教育、体育课学分、学时调到高等数学、计算机文化基础、大学语文、职业素养课程中；军事技能训练调到专业课程企业整周实训。
具体变动情况见附件1“课程设置及教学进程安排表”中黄色标注部分。
4.在校整周实训改为企业整周实训。
5.毕业设计可延续到第六学期继续实施。
6.安全教育改为选修课。
具体变动情况见附件2“公共选修课课程开设目录表”中黄色标注部分。
三、制订专业
专业名称
| 退役军人类
| 技术技能类
| 备注
|
机械设计与制造
| √
|
|
|
焊接技术与自动化
|
| √
|
|
机电一体化技术
| √
| √
|
|
电气自动化技术
| √
|
|
|
会计
| √
| √
|
|
市场营销
| √
| √
|
|
物流管理
| √
|
|
|
烹调工艺与营养
| √
| √
|
|
计算机应用技术
| √
| √
|
|
电子商务
| √
|
|
|
应用化工技术
| √
| √
|
|
粮油储藏与检测技术
| √
|
|
|
汽车运用与维修技术
| √
| √
|
|
光伏工程技术
| √
|
|
|
建筑工程技术
| √
| √
|
|
工程造价
| √
|
|
|
园林工程技术
|
| √
|
|
老年服务与管理
|
| √
|
|
家政服务与管理
|
| √
|
|
四、方案标题
高职××专业人才培养方案
（退役军人类）
高职××专业人才培养方案
（技术技能类）
五、其他参照普通类相关要求
六、时间安排
2019年8月22日前制订完成各类型、各专业人才培养方案，电子版发邮箱jyk7216@126.com，文字版经系部主任签字后交教育教学改革办公室，同时上交审批表。
附件：1.课程设置及教学进程安排表
2.公共选修课课程开设目录表
教务处
2019年8月1日
