转载：山东省教育厅
近年来，山东畜牧兽医职业学院以强化校园文化以文化人以文育人为目标引领，厚植“三农”情怀，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，打造特色文化育人体系，取得了显著品牌效应和育人实效。
一、以文明校园创建为抓手，加强特色环境文化育人
以创建省级文明校园、争创全国文明校园为抓手，传承中华优秀传统文化、红色文化、社会主义先进文化。一是深入推进文明校园建设。制定年度精神文明建设实施意见，将文明校园创建工作列入学院“十四五”事业发展规划、“双高计划”建设方案、年度党委工作纲要，纳入年终绩效考核，计划、措施、任务明确，形成人人有责、全员参与良好氛围。二是建设农牧特色文化。传承中华优秀传统文化，继承发扬办学传统，建设孔子学堂、春晖大讲堂、文化名人工作室，成立各类文化社团，培育师生文化骨干；建立“读书节”“国学讲坛”“传统技艺我传承”“经典文化进校园”等文化品牌，全面系统传承弘扬中华优秀传统文化，提升师生人文素养；凝练总结特色骏马文化，建设骏马文化、农耕文化、爱农知农等楼宇主题文化和校园文化景观，发挥特色农牧文化存史育人作用。三是传承红色文化、社会主义先进文化，构建“四位一体”育人体系。建设党史、国史、中国精神、山东地域文化、潍坊地域文化等主题文化展览，依托清明节、“五四”青年节、建党纪念日、国庆节等重要节日、纪念日，开展红色文化、社会主义先进文化主题教育，大力弘扬改革开放精神；依托丰富的地域特色资源，设立“潍县战役纪念馆”“庄龙甲故居”“王尽美纪念馆”“潍坊乐道院”“沂蒙精神”等爱国主义教育基地，传承红色基因。
二、搭建“三位一体”平台，积极践行社会主义核心价值观
搭建课程育人、网络育人和实践育人“三位一体”协同教育平台，使师生深化认知、积极践行社会主义核心价值观。一是用好课程育人平台，构建线上与线下相统一的课程共同体。教师通过课堂教学，用马克思主义科学理论武装学生，用模范人物故事感染学生，用优秀毕业生创业典范激励学生，精准对接青年学生的思想困惑和诉求，线上与线下融会贯通、协同并进，形成社会主义核心价值观教育课程共同体。二是用好网络育人平台，构建“有形资源”与“无形资源”相统一的资源共同体。通过微信公众号、微博、论坛等平台共建共享数据资料库，共享社会主义核心价值观教育领域优质资源，通过平台专栏定期发布有关社会主义核心价值观的解读与辅导，将思想政治教育内容与青年关注的热点问题、感兴趣话题和学习生活实际相结合，开展大讨论，共言共传，发挥受众的主观能动性。三是用好实践育人平台，构建“读万卷书”与“行万里路”相统一的知识共同体。组织学生到红色实践教学基地，感悟红色文化魅力，培育家国情怀。持续开展科技服务万里行活动，师生先后到山西、甘肃、四川、青海、内蒙古等中西部11个省份，行程数万公里，开展技术指导，举办技术讲座和培训等，累计为农牧企业和养殖户增加产值过亿元，师生共同参与活动，解决难题，增加了服务行业和地方发展的意识，厚植了“三农”情怀。组织暑期“家乡改革发展史”大调研、大学生“三下乡”“返家乡”社会实践等，师生共同开展实践活动，领略制度优势，坚定“四个自信”，对社会主义核心价值观真正做到内化于心、外化于行。
三、打造创业特色文化，培养学生创新创业精神
充分发挥创业文化育人作用，开展独具特色的创业文化教育。一是创建“五创融合”育人新模式。将思想政治、专业教育、科技创新、生产实践、赛事活动深度融入创新创业教育，探索“岗课赛证”融通；形成“思创融合、专创融合、科创融合、产创融合、赛创融合”的创新创业育人模式，实现“双创”技能培养和“三农”情怀培养协同推进，涵养知农爱农情怀，构建主题鲜明、特色突出、以创新创业为主的创新创业教育体系，助力学生创新创业意识和能力提升。二是搭建丰富的创业文化载体平台。在业内龙头企业设立校外实训基地300余处，校企共建7个股份制生产性实训基地，成立10个特色二级学院，建设两个占地3800多亩的新旧动能转换智慧农牧示范园。在校内，打造“两岸（鲁台）青年双创中心”“牧谷星空众创空间”等大学生创新创业交流实践与孵化基地，为大学生就业创业提供持续帮扶、全程指导、一站式服务。三是构建常态化创业教育实践体系。依托上述载体平台，学生在真实的产业氛围中实践，推动了行业企业文化与职业教育文化有机融合，学生在锻炼职业技能、提升岗位能力的基础上，强化了创新精神、创业能力。丰富“双创”教育第二课堂，每年开展“就业创业教育系列活动”30余场次；创建“创业先锋特训营”“创•享未来”创业论坛等品牌活动，年参与一万多人次。设立10多个创业类学生社团，开展创新创业文化征文、演讲，优秀创业校友事迹展览等，形成创新创业校赛—省赛—国赛培育机制，以多样化实践活动，形成了浓厚的校园“双创”文化氛围，加强了对学生的教育引导。近年获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖3项、铜奖3项和“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国决赛铜奖。
