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济南市历城区:构建“三位一体”教育网络, 探索协同育人新路径

作者:审核:复核:时间:2024-01-08点击数:

转载:山东省教育厅

近年来,历城区教育体育局为推进新时代家庭教育转型升级、促进未成年人健康成长和全面发展,通过完善家庭教育指导服务体系,挖潜“互联网+”社会资源,建立学校、家庭、社会“三位一体”全面、健康、和谐的教育网络,探索出一条高效、共享协同育人新路径。通过创新教育举措,济南市历城区先后获评全国家校社共育实践区、山东省家庭教育实验基地等荣誉称号。

一、完善家教指导服务体系,确保校家社协同育人有“高度”

一是建立“1+1+5+6”管理机制。成立以教育工委书记为组长,常务副书记为执行组长,相关领导、部门、街道、局科室为成员的家庭教育工作领导小组。率先建立济南市首家“家庭教育研究指导中心”,作为指导全区家庭教育的核心部门。在全市首推建设“区级、片区、校级、年级、班级”五级家委会,制定《历城区中小学家委会建设评估标准》,并由龙头校牵头,建立区域家庭教育六大协作组,进行单元化管理,各组独立开展家庭教育指导、师资培训、通联社会资源等,确保工作规范各具特色。二是发挥区域家庭教育讲师团作用。选拔家庭教育工作经验丰富的一线教师、关心下一代工作委员会的“五老”同志及有成功育子经验的家长作为讲师,聘请家庭教育专家作为顾问,组建街镇、校级“家长帮帮团”,开设志愿者课堂,帮助指导家庭教育工作。通过寒暑假,系统培训优秀班主任和家庭教育骨干教师,培养一批熟练掌握家庭教育方法策略的导师队伍。目前,区级家教志愿团成员已达380余人,校级志愿团近2000人,17人入选山东省首批家庭教育名师名校长培养人选。

二、打造特色鲜明育人品牌,推动校家社协同育人有“维度”

一是创建“爱无巨细”育人品牌。以关心关爱为核心,创建和深化“爱无巨细”育人品牌,设计“家校合作”“心理健康”“学校管理”“班级细节”“三全育人”五大关爱维度,推动校家社协同育人,被评为济南市德育品牌,目前,已推出65所星级校。二是成立“助教三团”营造教育服务新生态。为调动家长积极性,挖掘家长资源,营造“教育服务千万家,教育需要你我他”社会氛围,成立区、校、班三级父母帮帮团、家长拍拍团和家校暖暖团,将家庭教育和心理健康教育相融合。目前,全区各学校已成立助教三团265个,助教团成员达2356人。三是开通全市首条区级心理关爱热线。联合卫健等部门选聘23位经验丰富、具备资质的优秀心理咨询师,组成公益热线接线团队,采用“线上答疑解惑+线下咨询辅导”相结合模式,为学生、家长、居民提供心理关爱服务。同时,还成立9个心理名师工作室,定期进街道社区聆听陪伴、指导育子,全年为6000个家庭提供心理援助,被评为“济南榜样”。

三、挖潜“互联网+”和社会资源,推动校家社协同育人有“力度”

一是拓展家庭教育网络。通过网络平台、微信群、“空中家长课堂”等网络资源,构建历城区家庭教育指导服务立体化平台,为家长提供多种家庭教育在线课程。2022年10月,开通“家道·新历程”家长课堂,目前,家长培训已更新800余节,线上学习20余万人次,评选出智慧家长典型案例200余个。今年11月,组织召开“历城区网上家长学校启动仪式”,向不同年龄段青少年家长提供多元化家庭教育指导和服务,为全区各中小学幼儿园广大家长开辟“家长空间”学习新平台。二是拓展高校教育资源。通过思政教育一体化联通校家社教育一体化,对接联系山东大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学等12所驻区高校,成立全省首个县域大中小学思政教育一体化建设联合工作组,实现12家驻区高校与我区95所中小学、各级家委会的“全链接、全覆盖”,共享优质育人资源。目前,全区已开展大中小学协同育人实践活动2000余场,累计参与人数达5万余人次,经验做法先后被省教育厅、新华社、光明日报、山东新闻联播等报道推广。