转载：山东省教育厅
近年来，山东艺术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实教育部、省教育厅、人社厅关于推进毕业生就业工作的有关部署要求，坚持把“稳就业”“保就业”摆在突出位置，通过突出四个聚焦，强化四个体系，加强系统谋划，形成闭环机制，进一步增强就业工作实效，为毕业生高质量充分就业夯实基础。
一、聚焦组织领导，构建“六个一”就业工作体系
一是扛牢政治责任。学校坚持把促进毕业生就业作为重要政治任务，摆在学校工作突出位置，切实扛牢就业工作政治责任，构建学校“六个一”就业工作体系：严格落实就业工作“一把手”工程；坚持把学生综合就业能力和社会化能力融合提升作为工作“一主轴”；通过搭建学校、社会供需平台，织密学生就业“一张网”；依托学生求职就业手册“一指南”便利服务流程；建立一支由就业工作职能部门牵头，以各学院学工队伍为主、其他职能部门及专业课教师为辅的就业工作“一队伍”；真正形成学校统筹、各部门协同推进的全校“一盘棋”，集中优势力量，拓展毕业生就业途径，为学校高质量发展和学生成长成才做好服务。二是压紧工作落实。完善“学校主导、职能部门联动、院系落实、全员推动”的就业工作机制。定期召开毕业生就业创业工作领导小组会议，研判形势、部署工作，做到开学有部署、过程有督促、年终有总结。强化各相关单位联动，各职能部门分工负责、协同推进；各学院书记、院长主动抓就业，领导班子、辅导员、班主任、专业教师等全员参与，切实抓好相关工作落实。制定《山东艺术学院关于促进毕业生充分高质量就业的实施意见》，明确坚持就业导向，优化调整专业结构布局。加强就业数据监测，完善就业评价反馈机制，推动就业工作能力和服务水平全面提升。严格执行高校毕业生就业工作“四不准”“三严禁”规定，确保毕业生就业数据全面、真实、准确。
二、聚焦供需对接，健全“多渠道”保障体系
一是坚持“双向奔赴”。广泛深入访企拓岗，地校企协同拓展就业新空间。书记、校长带头走访人才部门、行业主管部门，联络重点用人单位、校友企业，一方面了解行业现状、人才需求，为优化人才培养方案，提高人才培养质量，持续促进学生就业打好基础；一方面挖掘更多岗位资源，为学生解决当下的就业实际困难。学校出台《山东艺术学院“访企拓岗”专项行动工作方案》，将此项工作参与范围扩大至二级院系领导班子成员，通过职能部门统筹、校院两级联动，提升就业指导服务的有效性。二是扩充就业容量。坚持线上与线下结合、校内与校外结合、走出去与请进来结合、实习与就业结合，把校内就业市场办好办精办实。通过一手抓大型双选会规模化，一手抓分专业推介会日常化，千方百计为毕业生开拓更多高质量就业岗位，用心设计、精心指导、用情服务，引导毕业生尽早启动求职实践，尽快落实就业岗位。
三、聚焦学生需求，打造“精准化”服务体系
一是建立毕业生就业需求数据库。学校坚持“以生为本”，抓前端、重方向。开展线上就业意愿问卷调查，涵盖求职地域、薪酬待遇、单位性质等关键要素，精准了解本年度毕业生个性化需求，为供需对接平台搭建、就业服务事项提供数据决策依据。二是构建一体化生涯教育体系。加强“生涯+”教育，落实就业育人。一方面通过培训、讲座、沙龙等形式，持续开展生涯规划与就业指导师资队伍专业化建设，一方面整合校内外优质资源，打造深耕生涯、就业专项能力实训，通过生涯体验周、职业规划大赛等形式，全面提升学生综合就业能力。三是建设学生一站式就业服务平台。充分利用好“山艺就业智慧平台”，扩大各级各类就业创业政策宣传，开通各类业务线上办理，提升毕业生就业创业管理效能。
四、聚焦关键群体，完善“靶向化”帮扶体系
一是因人施策，靶向帮扶。学校坚持就业帮扶要落实精准的工作要求，积极推进由领导班子带头，党员干部、教授老师担任“一对一”就业帮扶指导老师，充分发挥学业导师在学生成长中“职业生涯引路人”作用，积极主动关心毕业生就业情况、向毕业生推荐合适岗位，以“一人一策”的方式，加强个性化就业指导，确保就业工作落实到位。对毕业生中脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭和残疾高校毕业生“四类群体”学生，建立台账、制定“一人一策”帮扶计划，动态掌握就业状况。二是心理辅导，暖心服务。加强心理辅导，疏导毕业生的就业焦虑情绪和心理压力。对有就业意愿的学生，根据他们的就业意向积极推送匹配岗位。利用“宏志助航”计划对家庭经济困难毕业生提供就业技能培训，提升就业综合能力。截至2023年12月，学校2023届毕业生毕业去向落实率达到90%，高于去年同期水平。山东艺术学院将继续依托“四聚焦、四体系”，提升育人环境和就业氛围，高标准高质量做好毕业生就业工作，助力学生全面发展和健康成长。
