转载：山东省教育厅
山东农业大学始终把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻落实教育部等部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，深耕齐鲁文化、泰山文化沃土，传承百年农大精神，扎实推进教师思想政治和师德师风建设工作，构建思想铸魂、机制赋能、师德涵养、榜样引领“四位一体”的教师思想政治和师德师风建设工作格局。
一、坚持思想铸魂，夯实理论基础
学校每学期初制定教职工政治理论学习计划，及时跟进学习习近平总书记的最新重要讲话和重要指示批示精神。结合党的最新理论、总书记重要讲话、社会热点、学校重点工作等，以调查问卷形式每学期开展一次教职工思想政治状况调查。学校强化顶层设计，将师德师风列为学校党建年度考核重要指标，学校党委常委会每学期至少研究1次教师思想政治和师德师风建设工作。扎实推进教师寒、暑期研修，编印《师德规范学习手册》《师德警示教育手册》，定期组织师德专题教育学习，推动全校教师同答“立德树人问卷”，学校成功入选山东省师德涵养基地。
二、坚持机制赋能，提升工作实效
学校建实建强党委教师工作部，选优配齐专职工作队伍。成立党委教师工作委员会，构建党委集中统一领导，党政齐抓共管，教师工作部统筹协调，学院等单位具体落实的教师工作格局。制定教师思想政治和师德师风建设工作规划，明确工作目标、工作任务和部门分工，提升工作实效。推动制度体系建设，学校党委先后出台《关于建立健全师德师风建设长效机制的实施细则》《关于完善教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的实施意见》，明确师德师风建设各个环节的具体要求和主要举措；出台《教师师德失范行为负面清单及失范行为处理办法(试行)》，建立师德失范行为处理及问责的规范程序；出台《山东农业大学教师师德考核办法(试行)》，明确考核内容及方式、考核等级评定、考核组织机构、考核程序、考核结果运用等具体考核要求，明确指出“师德考核不合格者在处理执行期间实行一票否决”，推动实现师德师风建设常态化、长效化。
三、坚持文化传承，厚植师德涵养
围绕立德树人根本任务，将师德师风作为评价教师队伍的第一标准，全面落实新时代教师职业行为十项准则，实行师德问题“一票否决”，引导广大教师争做“四有”好老师。实施“师德涵养提升工程”，传承弘扬百年农大优良文化，讲好山农特色的师德故事，开展“问道大先生”师德文化品牌，打造“岱下园丁·匠心育人”师德工作品牌。利用教师节、师德主题教育月重要节日节点，通过开展教师节座谈会、教师荣休仪式、新入职教师宣誓、签订师德师风承诺书等活动，浓厚尊师重教氛围。围绕教师思想政治素质与业务能力双提升建设目标，通过理论学习、实地考察、综合素养提升等培训，引导广大教师在育人实践中锤炼高尚道德情操。
四、坚持榜样引领，汇聚奋进力量
积极发挥榜样示范引领作用，组织“黄大年式教师团队”“师德标兵”“最美教师”“师德师风建设先进集体”“十佳班主任”、“辅导员年度人物”等先优典型选树工作，建立有山农特色的荣誉体系。注重典型示范宣传，学校采用多种形式、使用多种媒介开展先优宣传，积极组织“师德标兵”、“最美教师”宣讲活动，展板张贴宣传海报，将“山农教育家”精神融入新入职教师系列培训内容，开展师德师风研究课题立项，打造“瞻鲁大讲堂”教师工作坊活动，通过先优评选、理论研究、活动交流等方式综合发力，发挥学校本土优秀教师先锋模范作用，推进师德教育走深走实。学校先后2个团队获评全国高校黄大年式教师团队，3个团队获评省级黄大年式教师团队，涌现出一批全国师德标兵、齐鲁时代楷模、齐鲁最美教师等教师典型。
