转载：山东省教育厅
枣庄职业学院深入学习贯彻党的二十大精神，开展思想淬炼“四项行动”，实施能力提升“三项工程”，深化作风转变“三项机制”，常态化推进干部思想能力作风建设，为学院高质量发展提供坚实保障。
一、开展思想淬炼“四项行动”，做到学以增智
开展理论强基行动。组织开展多形式、分层次、全覆盖学习培训，建立通读原文、宣传解读、专家辅导、交流研讨、要点考评、案例启发等“六学”模式，推动干部学深悟透党的创新理论，从党的创新理论中找方向、找思路、找方法。推动学以致用，熟练掌握其中蕴含的立场观点方法，认真研究具体转化落实政策措施，一项一项抓执行抓见效。开展向心聚力行动。围绕服务“工业倍增计划”，确定2项攻坚任务，做到目标任务、工作措施、牵头部门、责任人员“四个”到位。把握职业教育发展方向，争取国家和省支持政策，吸引更多政策、资金和项目等发展要素向学院集聚，以促进学院的全面发展。开展破题攻坚行动。树立有解思维，加强实践探索，积极破除路径依赖，打造一批创新改革项目。牵头组建全国锂电行业产教融合共同体和枣庄市高端装备、高端化工、锂电新能源、高质高效农业市域产教联合体，高质量服务“四高两新”为主体的“6+3”现代产业体系。承办2023枣庄国际锂电产业展览会锂电新能源产业创新发展智库论坛，赋能枣庄锂电新能源产业创新发展。开展对标创建行动。强化政策支持和机制支撑，形成一批在全国全省有影响力成果。学院被授予“山东省优质高等职业院校”称号，新能源汽车技术教师团队入选“山东省高校黄大年式教师团队”，1名教师荣获全国职业院校技能大赛个人一等奖，“刘丹丹技能大师工作室”、“郑冲技能大师工作室”获批省级职业教育“技能大师”工作室。
二、实施能力提升“三项工程”，做到担当善为
实施干部专业赋能工程。搭建学习平台，教育引导干部掌握基本理论、业务政策和专业技能。邀请专家学者、企业家和先进院校领导干部，采取专题辅导、交流引导和现场指导方式，培养一批熟悉职教政策、懂专业、懂产业、懂教育的“综合型”干部。实施用好“干部上讲堂”，37名班子成员和中层干部从理论政策、对标院校先进经验做法等方面开展授课活动，形成以讲促学、以学促干的生动局面。实施教师素质提升工程。深入实施名师工程、青蓝工程、师德建设“三个一”工程和教师“七个一”素质能力提升行动，与企业共建“双师型”教师实践培训基地，培育一批行业领军人才和专业带头人。坚持“教学与管理”两支队伍建设一起抓，健全师德师风建设长效机制，配齐建强辅导员和思政课教师队伍，教师节评选表彰一批教学名师、名班主任、名辅导员，提高教学与管理服务能力水平。实施比选择优“一线赛马”工程。树立重实干重实绩的鲜明导向，实行竞技选材，把创建国家“双高”院校和高职院校办学质量年度考核等作为主赛道，将干部扛事态度、做事意愿、成事能力和群众口碑作为重要指标，注重在一线、重大攻坚任务中发现培养选拔优秀干部。
三、深化作风转变“三项机制”，做到躬身力行
深化过程管理“三化”机制。注重前置化研判，坚持“领会上情、把握市情、了解外情、捕捉行情”，增强决策的前瞻性和科学性。注重回调化提升，围绕重点领域和关键环节，定期开展系统性复盘反思，真正把情况摸透、把问题找准、把对策提实。深化联系群众“三进”机制。坚持领导干部带头大兴调查研究，做到在一线掌握情况，在一线研究对策，在一线督促整改。组织“进家门、察民情”百师访千家活动，开展“进企业、促就业”书记校长访企拓岗促就业专项行动，实施“进访厅、解难题”院长接待日制度，推进辅导员进驻学生公寓办公、学生宿舍安装空调、“一站式周末公交”等措施，办好与广大师生息息相关的“关键小事”。深化职责运行“三优”机制。持续推动职能优化，建立健全机构设置和岗位管理制度，推动部门职责规范化、清晰化。持续推动流程优化，实施工作流程再造，优环节、减材料、压时限、降成本，力促“极简办、集成办”见到实效。持续推动服务优化，健全完善一站式学生诉求调处平台—“枣职早（枣）办、早（枣）满意”工作机制，打造“枣职服务、叫您满意”工作品牌，全面提升群众获得感满意度。
