转载：山东省教育厅
近年来，滨州市抢抓部省共建国家职业教育创新发展高地机遇，布局和建设产教融合型、实业创新型“双型”城市，创新办学体制机制，推动校企深度合作，现代职教体系不断完善，职业教育发展成效明显。
一、职教发展的机制保障务实高效
成立由市委、市政府主要领导任组长的职业教育创新发展高地建设领导小组和职业教育发展专班，统筹推进职教高地建设和“双型”城市建设各项工作任务。制定实施《关于推进职业教育创新发展高地建设的实施方案》，创新搭建“五院十校N基地”发展平台，推动职业教育资源提质扩容，当前全市有各类职业院校27所,在校生6.3万人，年培养培训具有中专以上学历的技术技能人才近2万人。通过持续探索实践，滨州市的产教融合力全面提升，2021年滨州成为全国首个“部省共建国家职业教育创新发展高地试点城市”地级市，2023年成为山东省职业教育改革创新发展成效明显市，“双型”城市建设成为推进高质量发展的滨州方案。
二、产教融合和校企合作相得益彰
坚持“扎根滨州办职教、围绕产业强专业”理念，提高职业教育与经济社会发展的适应性和紧密度。把专业建在产业上，围绕全市产业发展，对招生困难、与产业关联度不强的45个专业予以停止招生，新增航空服务、服装设计与工艺等17个职教专业，让专业扎根产业，将课程对接市场，把课堂设在车间，全市职业院校开设专业与本地产业匹配度提升到77%。把校园搬到企业里，支持企业与职业院校共建职教园区、产业学院和实训基地，把学校办成企业的培训基地，把企业办成学校的实践基地。目前全市“校企合作”企业突破1000家，职业院校建立校内外实训基地1000余个，“订单式”培养占就业学生比例逐年提高，达到35%。“入学即入岗、毕业即就业、专业即产业”的职教模式惠及各方，连续3年毕业生就业率超过95%，本地就业率、专业对口率、企业满意度均超过85%。
三、职教赋能的要素平台加速集聚
以“搭平台、集要素、搞服务、做生态”为目标，成立滨州市产教联合体、高端化工产教科联合体等11个产教联合体和行业共同体，基本覆盖全市主要产业区域和重点行业；新增2个现场工程师学院（汽车轻量化现场工程师学院、工业互联网现场工程师学院）、1个工匠学院（全国机械冶金建材行业工匠学院）、5个产业学院（兴洋海事学院、中兴协力ICT产业学院、中裕产业学院、中德合心国际交流学院、鲁南制药学院），着力打造集“产学研金服用”于一体的区域科创高地和产业引领平台。滨州职业学院高质量推进“双高”建设计划；滨州科技职业学院招生连年翻番，在校生突破7000人；7所高水平中职学校与省内高职联合举办初中后五年制高职教育专业点66个，进一步巩固中职教育在现代职教体系中的基础性地位，为县域高质量发展培养人、留住人。
四、职业院校的办学条件提档升级
近3年来，全市共投资50余亿元，用于改善和提升职业院校办学条件。鲁中中等专业学校、滨州市中等专业学校、惠民县职业中专新校建设项目及沾化区职业中专内部提升项目已正式投用。博兴县职业中专北校建设项目、阳信县职业中专提升改造项目、无棣县职业中专五年制高职建设项目将于今年投用。职教高地建设周期内，各县市区均有在建或完工职业教育校舍建设项目。精心培育既能担任教学工作、又能担任专业技术工作的高水平师资队伍，全市“双师型”教师比例已超过70%。近3年来，全市中职院校新进教师500余人，占公办教师总数的20%，为推动职业教育高质量发展储备充足师资。
